Nogal wat onderwijsmensen voelen zich steeds meer overspoeld door regels, niet alleen vanuit de onderwijsoverheid zelf, maar ook vanuit andere maatschappelijke sectoren. Bovendien zijn er meer en meer leerlingen, studenten en ouders die hun rechten opeisen, is er de overheid die maatschappelijke veranderingen wil invoeren via het onderwijs en is er een juridisch systeem met eigen wetmatigheden.

Om het onderwerp beter in kaart te brengen, organiseerde de Vlaamse Onderwijsraad (Vlor) een probleemverkenning. Praktijkdeskundigen en academici zochten samen naar antwoorden. Dat resulteerde in de publicatie 'Meester over meester? Een probleemverkenning over juridisering in het onderwijs'.
Schooldirect geeft vijf exemplaren weg. Stuur uiterlijk 26 oktober een mail met onderwerp 'juridisering' naar schooldirect@vlaanderen.be. Vermeld je naam en adres. De winnaars maakt Schooldirect volgende week bekend.