De meeste kinderen bereiken zonder problemen de eindtermen Frans op het einde van het zesde leerjaar. Dat blijkt uit het peilingonderzoek bij meer dan 3 000 leerlingen uit 110 lagere scholen. De kinderen legden een schriftelijke lees-, luister- en schrijftoets af. 99 procent van de leerlingen kan een Franse tekst vlot lezen, 92 procent vindt zijn weg in een Franse woordenlijst, 88 procent slaagt in een luistertoets en 94 procent kan Franse woordjes foutloos overschrijven. 700 leerlingen legden ook twee soorten praktische spreekproeven af. Er zijn aanwijzingen dat de resultaten daarvan minder goed zijn.
De nieuwe eindtermen voor Frans – die het Vlaams Parlement wel nog moet goedkeuren - leggen vanaf september 2010 de lat hoger. Ze spelen ook in op de overgang van het basis- naar het secundair onderwijs. Leraren worden intussen aangespoord om beter Frans te leren spreken via nascholing, uitwisselingen en taalstages.