83 procent van de kinderen van de hogere klassen van de basisschool voelt zich goed op school. Een prima score, maar dat betekent ook dat bijna 1 op 5 leerlingen zich minder of helemaal niet goed voelt op school. Dat blijkt uit een onderzoek van twee onderwijsinspecteurs die meer dan 4 500 leerlingen ondervroegen. Zowat alle leerlingen spelen graag op de speelplaats. Bijna 9 op 10 leerlingen vinden bovendien dat hun leraren op een goede en leuke manier lesgeven. Toch moet zelfontdekkend leren vaak nog onderdoen voor de leraar die het allemaal aan de leerlingen uitlegt. Dit verklaart waarom 1 op 5 kinderen vindt dat wat ze leren op school nooit of meestal niet boeiend of interessant is. Bovendien hebben meer dan 1 op 4 leerlingen het gevoel dat ze trager werken dan andere leerlingen. Het grootste knelpunt is de participatie. Bijna 1 op 3 leerlingen zegt dat leraren niet naar hun mening vragen. Leerlingen voelen zich echter beter in een school waar participatie geen loze boodschap is.